Трудоустройство
Справка по итогам тематической проверки
«Анализ трудоустройства выпускников 9, 11 классов»
В соответствии с планом внутришкольного контроля за воспитательным процессом на 2021-2022 учебный год в сентябре 2021 года была проведена тематическая проверка «Анализ трудоустройства выпускников 9, 11 классов ».
Цель проверки: проанализировать успешность и качество трудоустройства выпускников 9, 11 классов за 2021-2022 учебный год.
Итоги проверки:
Сведения о занятости выпускников 9 класса, освоивших программу основного общего образования в 2022 году
| ОУ | Общее количество выпускников 9 классов | Поступили в | Перешли на обучение в 10 класс | в % | Не пересдали и остались повторно на второй год в 9 классе | |||||||||
| ССУЗы в РТ | в % | ССУЗы в РФ | в % | Всего поступают в ССУзы в РТ и РФ | в % | |||||||||
| МБОУ СОШ №1 пгт Каа-Хем | 121 | 36 | 30% | 40 | 33% | 76 | 63% | 35 | 29% | 4 | ||||
Сведения о занятости выпускников 11 класса, освоивших программу среднего общего образования в 2022 году
| ОУ | Общее количество выпускников | в ВУЗы | в ВУЗы в % | в СУЗы | в СУЗы в % | Курсы, ДОСААФ | Курсы, ДОСААФ % | Армия | Армия в % | Трудоустроены | в % | Не определены | в % | умер | Осужден, СИЗО |
| МБОУ СОШ №1 пгт Каа-Хем | 50 | 29 | 58% | 15 | 30% | — | — | — | — | 1 | 2% | — | — | — |
Поступили в высшие учебные заведения:
| Наименование ВУЗов | 2021-2022 |
| направление | |
| Тувинский государственный университет | Психология и педагогика в инклюзивном образовании, русский язык и иностранный язык (китайский), специальное (дефектологическое) образование, дошкольная дефектология, прикладная информатика , биология, |
| Барнаульский юридический институт МВД России | правоохранительная деятельность |
| Новосибирский государственный университет экономики и управления | Международные отношения |
| Томский Государственный университет Институт прикладной математики и компьютерных наук | математика и компьютерные науки |
| Сибирский федеральный университет | материаловедение и технологии материалов, |
| Новосибирский государственный аграрный университет | зоотехния |
| Кемеровский государственный медицинский университет | лечебное дело |
| Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники | радиотехника |
| Амурская государственная медицинская академия г. Благовещенск | Педиатрия, лечебное дело |
| Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В. Р. Филиппова, г. Улан-Удэ | землеустройство и кадастры |
| Новосибирский технологический институт (филиал) РГУ им А.Н.Косыгина | технология изделий легкой промышленности |
| Сибирский государственный университет путей и сообщений | транспортная логистика |
| Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики | радиотехника |
| Кемеровский государственный университет | химия |
По данной таблице видно, что область профессиональной заинтересованности у выпускников разнообразны. Многие выпускники выбирают педагогическое образование в направлениях психология, дефектология, лингвистика, информатика и биология.
Общие выводы:
- Выпускники школы успешно продолжают свое обучение в различных учебных заведениях.
- Количество выпускников поступающих в высшие учебные заведения стабильно.
- Выпускники 9 классов трудоустроены 99%
Рекомендации:
- Обратить внимание на профориентационную работу выпускников.
- Классным руководителям выпускных классов спланировать посещение дней открытых дверей в учебных заведениях города, привлекать родителей обучающихся для проведения тематических классных часов по профориентации.
- Довести результаты анализа по трудоустройству выпускников 2021/2022 учебного года до педагогического коллектива, родителей и учащихся 11 класса 2022/2023 учебного года.
- Педагогам, готовящим выпускников к ЕГЭ, продолжать самосовершенствоваться в профессии и стремиться к улучшению результатов прошлого учебного года.